
Neues Führungsteam bei Privatschulen der Erzdiözese Wien
Seit Dezember verantwortet Constantin Haider als neuer pädagogischer Geschäftsführer die strategische und operative Führung sowie die inhaltliche Ausrichtung der Privatschulen der Erzdiözese Wien. Haider folgt auf Reinhard Hallwirth und leitet im Team mit Eva Lindl, die den Bereich Kindergärten, Halbinternate und Horte verantwortet. Die Privatschulen der Erzdiözese Wien umfassen insgesamt 20 Schulen und drei Kindergärten. Mehr als 6.000 Schülerinnen und Schüler besuchen katholische Kindergärten, Volksschulen, Mittelschulen, Gymnasien sowie zwei berufsbildende Schulen - HAK/Handelsschule und Bildungsanstalt für Elementarpädagogik - in Wien und Niederösterreich. Schulerhalter ist die Schulstiftung der Erzdiözese Wien.
Die Schulstiftung sei ein kirchliches Vorzeigeprojekt, in dem verantwortungsvoll und menschenfreundlich hochwertige Bildungsangebote umgesetzt würden, so Andrea Pinz, Leiterin des Schulamts der Erzdiözese Wien und stellvertretende Vorsitzende des Aufsichtsrats der Schulstiftung. Sie lobte in einer Aussendung der Schulstiftung auch das neue pädagogische Leitungsteam.
Constantin Haider sieht laut eigenen Angaben seine Aufgabe darin, "Bildung zukunftsorientiert und wertebasiert mitzugestalten. Das gelingt dank der guten Zusammenarbeit mit den Schulleitungen und pädagogischen Teams der Schulen." Ziel sei es, junge Menschen ganzheitlich und zukunftsfähig zu begleiten.
Eva Lindl hebt die Bedeutung der Nachmittagsbetreuung hervor: "Insgesamt mehr als 2.000 Kinder besuchen derzeit eine unserer Nachmittagsbetreuungen"; die Kindergärten, Horte und Halbinternate seien ein wichtiger Teil der Privatschulen. "Für uns ist das christliche Menschenbild die Grundlage: die unantastbare Würde jedes Kindes und jeder erwachsenen Person, Verantwortung füreinander und die Überzeugung, dass Bildung mehr ist als Wissensvermittlung, so Lindl.
Als zentrales Zukunftsfeld nennt der neue Geschäftsführer Haider das Thema digitale Bildung, insbesondere der Einsatz von Künstlicher Intelligenz: "Digitale Bildung im Zusammenspiel mit Künstlicher Intelligenz ist der zentrale Hebel, um Lernende zu befähigen, kritisch zu denken, kompetent zu handeln und die Zukunft aktiv mitzugestalten."
Die beiden Führungskräfte Haider und Lindl setzen auf enge Zusammenarbeit mit Direktoren, Pädagogen allen Mitarbeitenden, hieß es in der Aussendung: "Gute Bildung entsteht im Team und gründet auf der engagierten, professionellen Arbeit unserer Pädagog:innen und Direktor:innen, die gemeinsam die Basis für zeitgemäßes Lernen legen."
Quelle: kathpress