Schulbeginn
"Ich glaube - JA."

In Österreich nehmen mehr als 91 Prozent aller Schülerinnen und Schüler am katholischen Religionsunterricht teil - "Schulbischof" Krautwaschl: Wollen wir eine demokratische pluralistische Gesellschaft, kommen wir um einen konfessionellen Religionsunterricht nicht herum"

Pressekonferenz am 28. August in Wien zum Start einer österreichweiten Kampagne für den katholischen Religionsunterricht

Wiener Schulamtsleiterin in "Presse"-Gastkommentar: "Religion und Ethik haben als Fächer ihren Wert, Schüler sollten zwischen ihnen echte Wahl haben. Untergriffige Vorurteile gegen den Religionsunterricht oder zwangsweise zusätzlich Ethikunterricht für alle sind dafür der falsche Weg"

Theologie-Dekane in Stellungnahme zum Gesetzesentwurf: Prinzipielle Zustimmung, jedoch Kritik daran, dass im Gesetzesentwurf Theologie als Wissenschaft fehlt

Unterstützung für geplanten Ethikunterricht - Vizepräsidentin Ebenbauer: Ethische Fragen als großer Bestandteil des Religionsunterrichts

Einführung mit Beginn des Schuljahres 2021/22 geplant - Für alle Schüler, die keinen Religionsunterricht besuchen - Katholische Kirche begrüßt geplantes Gesetz

Wiener Schulamtsleiterin über Homeschooling: Auch in Zeit des physischen Abstands auf Potenziale, Sorgen, Ängste und Hoffnungen der jungen Menschen eingehen

ReIigionspädagogin Lehner-Hartmann: Fach Religion bewährt sich in aktueller Home-Learning-Situation, wenn es große Reichweite von Nächstenliebe und Solidarität aufzeigt

Militärbischof Freistetter eröffnete interreligiöse Fachtagung zum Thema "Ethik statt Religion?" - Bildungsminister Faßmann: "Ich glaube an das Verflechtungsmodell" - Pinz: "Keine Polarisierung" (Zusammenfassung)

Wiener Schulamtsleiterin Pinz bei Salzburger Fachtagung "Ethik statt Religion": "Keine Polarisierung, sondern gutes Miteinander von Ethik- und Religionsunterricht" - Religionspädagogen: Gesellschaft würde ohne Religion ärmer werden

Bildungsminister bei Salzburger Tagung "Ethik statt Religion?": Religions- und Ethikunterricht sind keine Gegner, sondern bilden eine "kooperative Fächergruppe" und verfolgen gemeinsame Ziele - Faßmann an Religionspädagogen Bucher: Setze Modell um, das Bucher selbst empfohlen hat

Theologin Annamaria Ferchl-Blum neu an Spitze des Schulamts der katholischen Kirche in Vorarlberg - Österreichweit gibt es aktuell fünf Schulamtsleiterinnen in den Diözesen

Militärbischof Freistetter eröffnete interreligiöse Fachtagung zum Thema "Ethik statt Religion?" u.a. mit Bildungsminister Heinz Faßmann in Salzburg

Feldkircher Bischof im ORF-Interview: Außer an polytechnischen Schulen in allen Vorarlberger Schulen Religionsunterricht durch 513 Lehrkräfte

Grazer Religionspädagoge Weirer: Angriffe auf Religionsunterricht gehen von veraltetem Bild des Religionsunterrichts aus - Plurale Realität an Schulen wird Schulterschluss der Fächer im Interesse der gemeinsamen Ziele erfordern

Religionsdialog-Experte: Debatte über Kreuz und Religionsunterricht begleiten "Übergang von Resten katholischer Hegemonie zu pluraler Gesellschaft" - Kreuz wird "zu Symbol Europas entleert"

Leiterin des Interdiözesanen Amts für Unterricht und Erziehung in "Die Furche": Forderung nach Verbannung von Religion aus Schule basiert auf "Kurzschluss"

Mit rund 75.000 Schülern besuchen 6,71 Prozent aller österreichischen Schüler eine katholische Privatschule - Seit Schuljahr 2014/15 sind Schülerzahlen um insgesamt 6,25 Prozent konstant gewachsen - Neben katholischen auch konfessionslose und andersgläubige Schüler

Leiterin des Interdiözesanen Amtes für Unterricht und Erziehung betont gegenüber "Kathpress" Befähigung zu Toleranz als ein zentrales Ziel des Religionsunterrichts

VCL-Bundesobfrau, Salzmann: verpflichtende Werteerziehung in einem "immer stärker multikulturell geprägten Umfeld" unverzichtbar - Erfreut über Bildungsvorhaben der zukünftigen Bundesregierung

"Gerade in Hinblick auf die zunehmend größer werdende Gruppe der Jugendlichen ohne religiöses Bekenntnis ist rasche Einführung des Ethikunterrichts für Schülerinnen und Schüler, die keinen Religionsunterricht besuchen, sinnvoll und notwendig", so "Schulbischof" Krautwaschl - Katholische Schulverantwortliche Andrea Pinz: Gute Zusammenarbeit zwischen Religions- und Ethikunterricht an den einzelnen Schulen fördern

Berufsgemeinschaft der burgenländischen Religionslehrer leistet mit neuer Online-Plattform www.de2020.at Beitrag zum 60-Jahr-Jubiläum der Diözese

Interreligiöse Arbeitsgemeinschaft der Religionspädagogen sieht Gesprächsbedarf u.a. über die Themen Wertebildung, Religion als Konfliktfaktor und den Ethikunterricht

Schwarz bei Sendungsfeier im Dom: "Dass Religionsunterricht so hohe Akzeptanz in Gesellschaft hat, das verdanken wir ihnen" - Sendungsfeier auch am kommenden Sonntag in Innsbruck

400 katholische Religionslehrer aller Schularten beim zweiten "Tag der ReligionslehrerInnen" - Generalvikar Krasa: Kirche gehört zu wichtigsten Bildungsträgern - Bestsellerautor Schießler ermutigt Lehrer zu Mut und Toleranz im Schulalltag

Katholische Schulverantwortliche nach Gesprächen mit Bildungsministerium: Nur im Land Salzburg werden heuer Schüler ohne religiöses Bekenntnis, die Religion als Freifach wählen, nicht bei der Berechnung der Wochenstunden für den Religionsunterricht berücksichtigt

AKV-Präsident Kukacka fordert rasche Einführung des Ethikunterrichts als alternatives Pflichtfach und schlägt engere Kooperation der Konfessionen beim Religionsunterricht vor

Administrator bei Gottesdienst in Klagenfurt: "Weiß aus eigener Erfahrung, dass die Samen, die man sät, oft langfristig Früchte tragen"

Wiener Schulamtsleiterin Pinz: Auch etliche Religionslehrer unter Teilnehmern der Ethik-Ausbildung - Bildungsministerin Rauskala: Einführung des Ethikunterrichts derzeit wie von Türkis-Blau vereinbart

Religionspädagogin sieht konfessionellen Religionsunterricht als "Oase im Schulalltag", lobt Beitrag für multikulturelle Gesellschaft - 24.000 burgenländische Schüler im katholischen Religionsunterricht

Interreligiöse religionspädagogische Arbeitsgruppe verweist auf gesellschaftliche Wert des Religionsunterrichtes: Schüler lernen Positionalität, Selbstreflexivität, Dialog- und Demokratiefähigkeit - Österreichweit studieren über 1.000 Studenten Religionspädagogik

Dekane der Theologischen Fakultäten Salzburg und Wien: Forderung nach hoher Qualität ethischer Bildung und Ausbildung des Lehrpersonals unterstützenswert

Wortlaut eines Interviews mit dem Theologen und Dekan der Salzburger Theologischen Fakultät, Prof. Alois Halbmayr, zum Volksbegehren "Ethik für Alle"

Abt der Zisterzienserabtei Wettingen-Mehrerau im "kath.ch"-Interview über Herausforderungen für die Kirche in der Kinder- und Jugendpastoral, den eigenen Ordensnachwuchs und warum es in Frauenklöstern mehr Gottesdienste ohne Priester geben sollte

Aber nur für jene Schüler, die keinen Religionsunterricht besuchen - Erklärung der Bischofskonferenz: "Vermittlung ethischer Bildung gehört zu den Kernaufgaben der Schule"

Konfessioneller Religionsunterricht sei zukunftsträchtiges Modell mit großem Mehrwert für Schüler und Gesellschaft